Comentarios en: ¿Y si a los niños se les enseñara a hacer ciudad? http://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/ Urbanismo, Ciudad, Crecimiento, Participación, Santiago, Chile, Blog, Urban, Urbano Sun, 12 Feb 2012 14:31:02 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.5 Por: David Dominiquehttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-417070 David Dominique Mon, 15 Aug 2011 18:45:48 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-417070 <span class="topsy_trackback_comment"><span class="topsy_twitter_username"><span class="topsy_trackback_content">RT @bernarducho ¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? X Nicolas Valenzuela http://t.co/ojK3kBZ via @ale_benevides @AlexBarrazaC</span></span> RT @bernarducho ¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? X Nicolas Valenzuela http://t.co/ojK3kBZ via @ale_benevides @AlexBarrazaC

]]> Por: Bernardo Farillhttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-417071 Bernardo Farill Mon, 15 Aug 2011 18:41:03 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-417071 <span class="topsy_trackback_comment"><span class="topsy_twitter_username"><span class="topsy_trackback_content">¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? Por Nicolas Valenzuela http://t.co/7MhtdlG via @ale_benevides @AlexBarrazaC</span></span> ¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? Por Nicolas Valenzuela http://t.co/7MhtdlG via @ale_benevides @AlexBarrazaC

]]> Por: Ale Benevideshttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-417068 Ale Benevides Mon, 15 Aug 2011 18:33:49 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-417068 <span class="topsy_trackback_comment"><span class="topsy_twitter_username"><span class="topsy_trackback_content">RT @AlexBarrazaC: ¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? Por Nicolas Valenzuela http://t.co/0iATrI5</span></span> RT @AlexBarrazaC: ¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? Por Nicolas Valenzuela http://t.co/0iATrI5

]]> Por: Alejandro Barrazahttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-417069 Alejandro Barraza Mon, 15 Aug 2011 18:31:30 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-417069 <span class="topsy_trackback_comment"><span class="topsy_twitter_username"><span class="topsy_trackback_content">¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? Por Nicolas Valenzuela http://t.co/iqxCa8l #Urbanismo</span></span> ¿Y si a los niños se les enseñara a hacer #Ciudad? Por Nicolas Valenzuela http://t.co/iqxCa8l #Urbanismo

]]> Por: El OLPC incluye Sim City: construccionismo, ciudad y educaciónhttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-72392 El OLPC incluye Sim City: construccionismo, ciudad y educación Mon, 26 Nov 2007 14:40:14 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-72392 [...] la cara de nuestras ciudades. Muchas veces hemos discutido esto en la Plataforma, ya que si se incorporaran nociones de arquitectura y ciudad a los programas de la educación, esto podría llevar a [...] [...] la cara de nuestras ciudades. Muchas veces hemos discutido esto en la Plataforma, ya que si se incorporaran nociones de arquitectura y ciudad a los programas de la educación, esto podría llevar a [...]

]]> Por: carmen r. navahttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-20773 carmen r. nava Thu, 21 Jun 2007 21:53:35 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-20773 me parece exelente implementar y reglamentar un trabajo del niño y adolec3ente ya que el no sabe el tipo de exploracion que está recibiendo. me parece exelente implementar y reglamentar un trabajo del niño y adolec3ente ya que el no sabe el tipo de exploracion que está recibiendo.

]]> Por: maurahttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-14500 maura Sun, 10 Sep 2006 19:38:30 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-14500 gracias por tu vision positiva... es rico leer cosas así. gracias por tu vision positiva… es rico leer cosas así.

]]> Por: ignaciohttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-14499 ignacio Sun, 10 Sep 2006 03:04:27 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-14499 Soy estudiante de arquitectura y me ha tocado durante el semestre, hacer un trabajo para un ramo de edificación. Tengo que analizar un edificio y al preguntarles a los usuarios que opinaban de él, la respuesta general es que no les gustaba. Para mi visión, como estudiante de arquitectura, el edificio es bueno, los espacios estan pensados, son agradables, es bonito, innova en materiales, en pocas palabras es un edificio "moderno". Porqué existe ese descalze tan grande, entre los que nostros opinamos que es buena arquitectura, y como profesionales que somos se supone que lo es, y la opinion de los usurios, que son los que finalmente habitanla obra. Tal vez, es un problema de educación. La arquitectura todavia no es un producto en donde el cliente distingue calidad, y exiga un buen producto. O tal vez, también nosotros no estamos considerando al usuario correctamente. Lo claro es que hay un decalze, y puede ser una solución la educación como se expone en el post, sobre todo viendo un claro ejemplo con tan buenos resultados como el programa de orquestas juveniles. Nuevamente, exelente post, buena Nico. Soy estudiante de arquitectura y me ha tocado durante el semestre, hacer un trabajo para un ramo de edificación. Tengo que analizar un edificio y al preguntarles a los usuarios que opinaban de él, la respuesta general es que no les gustaba. Para mi visión, como estudiante de arquitectura, el edificio es bueno, los espacios estan pensados, son agradables, es bonito, innova en materiales, en pocas palabras es un edificio “moderno”.
Porqué existe ese descalze tan grande, entre los que nostros opinamos que es buena arquitectura, y como profesionales que somos se supone que lo es, y la opinion de los usurios, que son los que finalmente habitanla obra.
Tal vez, es un problema de educación. La arquitectura todavia no es un producto en donde el cliente distingue calidad, y exiga un buen producto. O tal vez, también nosotros no estamos considerando al usuario correctamente.
Lo claro es que hay un decalze, y puede ser una solución la educación como se expone en el post, sobre todo viendo un claro ejemplo con tan buenos resultados como el programa de orquestas juveniles.
Nuevamente, exelente post, buena Nico.

]]> Por: Bernardohttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-14490 Bernardo Fri, 08 Sep 2006 03:07:09 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-14490 "la arquitectura es para adultos".......... ¿¡¿¿¿¿qué es esooooo!!???!!!!!!! “la arquitectura es para adultos”………. ¿¡¿¿¿¿qué es esooooo!!???!!!!!!!

]]> Por: Jessicahttp://www.plataformaurbana.cl/archive/2006/09/05/y-si-a-los-ninos-se-les-ensenara-a-hacer-ciudad/#comment-14489 Jessica Thu, 07 Sep 2006 08:37:07 +0000 http://www.plataformaurbana.cl/?p=727#comment-14489 Me parece muy interesante el hecho de tomar en cuenta lo que piensan los niños al respecto de su entorno. Ellos miran el mundo desde otra perspectiva, partiendo del hecho que su escala condiciona muchos factores, y pensar en una ciudad involucra imágenesmás grandes de lo que su mente abarca en el diario vivir. Tengo un hermano de 4 años y sueña con ser arquitecto, me impresiona cómo modela espacios a los que él mismo atribuye funciones tanto en casas como CIUDADES. Me impresiona cada día más. Lo he visto jugando con piezas de dominó, los cojines de los sillones, juguetes, y todo lo transforma a algo nuevo, cada día una nueva invención que solo él entiende y a veces comparte conmigo lo que significan. Cuando más me asombró fue cuando vio una maqueta de estudio que tenía en mi pieza y me dijo "eso es una ciudad" y comenzó a recorrerla imaginando un sinfin de actividades.... Claro, la maqueta era una abstracción de un texto de Italo Calvino "Las Ciudades Invisibles", que tuve que representar en mi proyecto de fin de semestre. Nunca le dije lo que era, pero él ya se había imaginado todo un mundo dentro de la fría maqueta.Creo que es importante integrar a esos pequeños personajes (algunos ya no tan pequeños), pero sin duda tienen la mente fresca y de ahí pueden nacer nuevos proyectos y por qué no las nuevas ciudades que ellos mismos pueden habitar en un futuro no muy lejano Me parece muy interesante el hecho de tomar en cuenta lo que piensan los niños al respecto de su entorno. Ellos miran el mundo desde otra perspectiva, partiendo del hecho que su escala condiciona muchos factores, y pensar en una ciudad involucra imágenesmás grandes de lo que su mente abarca en el diario vivir.
Tengo un hermano de 4 años y sueña con ser arquitecto, me impresiona cómo modela espacios a los que él mismo atribuye funciones tanto en casas como CIUDADES. Me impresiona cada día más. Lo he visto jugando con piezas de dominó, los cojines de los sillones, juguetes, y todo lo transforma a algo nuevo, cada día una nueva invención que solo él entiende y a veces comparte conmigo lo que significan.
Cuando más me asombró fue cuando vio una maqueta de estudio que tenía en mi pieza y me dijo “eso es una ciudad” y comenzó a recorrerla imaginando un sinfin de actividades…. Claro, la maqueta era una abstracción de un texto de Italo Calvino “Las Ciudades Invisibles”, que tuve que representar en mi proyecto de fin de semestre.
Nunca le dije lo que era, pero él ya se había imaginado todo un mundo dentro de la fría maqueta.

Creo que es importante integrar a esos pequeños personajes (algunos ya no tan pequeños), pero sin duda tienen la mente fresca y de ahí pueden nacer nuevos proyectos y por qué no las nuevas ciudades que ellos mismos pueden habitar en un futuro no muy lejano

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